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Niños consentidos que dan órdenes a sus padres y chantajean a todo aquel que intenta frenarlos; jóvenes que engañan y ridiculizan a sus mayores; adolescentes agresivos que desarrollan conductas violentas. Javier Urra, primer Defensor del Menor en España, firma 'El pequeño dictador' (La Esfera de los Libros) en el que asegura que, frente a estos problemas, hay que apoyar la labor educativa en tres pilares básicos: autoridad, competencia y confianza.
Javier Urra
2. He leído su libro, que me parece muy interesante. ¿no cree que es hora de realizar un estudio conjunto de la violencia intrafamiliar, y no dividir las competencias entre Juzgados de Menores, si el agresor es menor, Juzgados de Instrucción, si la agresora es la mujer, y Juzgados de Violencia contra la mujer, si el agresor es el hombre? ¿no se puede hacer un tratamiento unitario del problema?
Es díficil. Es cierto que el problema es global pero las respuestas han de ser específicas, cosa bien distinta es cuando la agresión se realiza a la mujer delante de los hijos.
4. ¿como valora los últimos actos de violencia hacia los profesores? si se cuestiona la autoridad del profesor, se deslegitma la raíz misma de la enseñanza ¿ no le parece?
Sí. Se banaliza la violencia. Se cuestiona a la autoridad en la calle, en el hogar, en la escuela. Hemos de retomar con legislación, normas y convicción ciudadana la autoridad y prestigio de los maestros, de los profesores. Quizás Magisterio deba ser una carrera de cinco años. Esto elevaría la valoración social y la autoestima del profesorado.
6. Esa figura de los padres-colegas-amigos, no es la culpable de la situación actual? Ante el padre autoritario el hijo se rebela y desarrolla su personalidad, muchos jóvenes de hoy son niños, no saben enfrentarse a frustraciones...
Muchos jóvenes son niños, pero es que muchos padres también lo son, no asumen que son adultos y lo que conlleva esa responsabilidad. Padre colega es un grave error, hay que ser padres, intentar ser amigos pero sabiendo que tenemos obligaciones y no podemos sustituir a otros amigos.
8. Otra niña, en este caso en Cataluña, ha fallecido por malos tratos. En Estados Unidos bastó una grabación de un video en un supermercado para retirar la custodia a una madre por malos tratos a sus hijos. ¿Cuántos más niños tendrán que morir para que se tomen medidas ejemplarizantes y defendamos los derechos de los niños, el primero de ellos, a tener una infancia feliz, base de una personalidad equilibrada?. Saludos, Carlos.
Lleva razón. Hay que ser proactivo. La patria potestad no es un privilegio. Debe retirarse la tutela de forma inmediata, como indica nuestra legislación (Ley Orgánica 1/96).
9. Como podemos ayudar a un niño a que sea obediente desde temprana edad? Y que hacer con las rabietas
Las rabietas no son admisibles. Hay que enseñar a dominar la ira. A veces empleando la técnica de tiempo fuera, se le sienta o aparta y se le convence tiempo a tiempo de que no se va a ceder ante la presión de la rabieta. Para ser obediente, un niño tiene que captar desde corta edad que le es benéfico, que no ser obediente le reporta sanciones y privaciones de privilegios.
11. Cómo enfocar, psicológicamente, los problemas de estos jóvenes ( manipuladores, agresivos, irresponsables, caprichosos, egocéntricos...) cuando este cuadro es el "normal" en su generación?
Mandando pautas individuales y a la sociedad para retomar la normalidad. El equilibrio entre derechos y deberes. El problema no es psicólogico, es de posicionamiento social.
14. Esimado Sr Urra. ¿por qué hay que permitir en las aulas la indisciplina y se valora y desprotege al profesor? ¿por qué vale más la palabra de un menor que la de un adulto, sea o no profesor? Si un individuo ni estudia ni deja estudiar a los demás, ¿por qué hay que consentirlo y darle mil oportunidades aún a costa de nuestros impuestos? Una cosa es invertir en educación y otra es despilfarrar...
Estoy de acuerdo, totalmente. Si alguien no quiere estudiar y además molesta, debe salir, otra cosa es que hay que buscarle encaje formativo (llámese garantía social, formación profesional...)
15. y que hacer cuando no hay acuerdo entre los padres a la hora de educar a un niño consentido....si uno pide autoridad y el otro opta por permisividad?
Mal asunto. Habrán de sentarse y plantear junto a un experto, o el tutor, cuáles son las pautas coherentes y necesarias. Lo contrario deviene en fracaso.
16. ¿Puede tener algo que ver la falta de tiempo que dedican los padres a los hijos con fenómenos como:el botellón,embarazos no deseados,tabaquismo,drogas y violencia?
Sí. Los padres, primordialmente la madre, tienen sentimiento de culpabilidad y quieren seducir al niño con compras, no llamarle la atención,... pero el problema tiene distintas vertientes. Ciertamente la conciliación laboral, familiar es necesaria, aunque muy compleja.
18. ¿Cree usted que el castigo corporal (entiendase por azote, cachete) puede servir para algo?
No. Salvo para que aprendan a ser violentos.
19. Como madre de una hija adolescente, he llegado a estar harta de ella. Me siento absolutamente maltratda psicologicamente por ella. Y lo peor es que cuando no esta en casa deseo que no este. Estoy feliz. ¿Como quitarme ese sentimiento de culpa, que en el fondo no es tanta culpa?
El problema no es la culpa. Debe plantearse que la adolescencia es una etapa viva, intensa y corta. Piense en su adolescencia no tan lejana y busque los puntos positivos de su hija para entablar acuerdos y motivaciones del presente y del futuro. Tener adolescentes resulta agotador pero no tiene porque ser negativo o, al menos, todo negativo.
21. "Cómprame algo", frase común de todos los niños, ¿cómo reaccionar ante esa demanda?
Es una mala frase. La demanda tiene que ser 'cómprame algo específico' o bien porque se necesita o en casos muy puntuales porque se desea. Comprar por comprar es negativo. Hay que educar en lo humilde, en lo sencillo, en saber ser feliz con poco, en utilizar la imaginación, enseñemos a ser críticos con la presión del consumo.
22. La familia nuclear no tiene ni 100 años... Ahora nos asustamos por la falta de tiempo, pero es que los padres no pueden ser todo en la vida de un niño. Si los padres no tienen tiempo pueden delegar en otras personas -como se ha hecho siempre, por cierto- y no amargarse por ello. Los niños necesitan buenos educadores, afecto y compañía pero quizás los padres deben contar con que el modelo que conocieron y ahora está desapareciendo no es más que uno entre tantos... Ahora estamos inventando algo nuevo, y debieramos hacerlo sin culpas...
Es verdad. Hay distintas formas de familias. Pero la familia es muy valorada por todos los miembros. Lo importante es el vínculo, el deseo de relación. Lo que no es admisible es que eduquen solo los abuelos, o los "canguros".
28. Si el modelo actual educativo está bien, cómo es posible que haya un 25% de fracaso escolar y además estemos en un puesto no muy brillante en el estudio de Pisa. A mi la reforma también me parecía bien hasta que tuve la oportunidad de impartir clases en cuarto de ESO en un instituto en Mostoles. Por cierto, tecnicamente estaba muy bien dotado
Es cierto. Tenemos fracaso escolar y ausentismo escolar y desmotivación en algunos alumnos. La educación se ha hecho obligatoria, generalizada y por ende un porcentaje de fracaso es esperable, si bien hemos de plantearnos las técnicas de aprendizaje y educativas. Hoy los jóvenes son muy audiovisuales y están perdiendo, en alguna medida, el lenguaje. Comparto con usted que el modelo actual educativo debe ser en algunas cosas revisado. También se precisa voluntad y esfuerzo para aprender y eso hay que enseñarlo desde corta edad.
31. El padre tiene que ser padre, los amigos son otra historia.Recuerdo la película American Beauty cuando la adolescente quería que su padre se comportara como un padre y no como un colega.La cultura de papas colegas ha sido un gran fracaso y ha hecho mucho daño a la sociedad.¿No cree?.Gracias Maria
María, creo como usted que los papás colegas han hecho mucho daño. La falta de valores de muchos padres también. Y algunos pedagógos y psicológos que han transmitido que decir no trauma a un niño, también ha resultado nefasto.
32. ¿La sanción se debe imponer a la segunda?! Habla usted como si tuviera un modelo que funcina con todos los niños por igual, pero debe saber, como profesiona, que cada niño es distinto y que un mismo modelo no vale con todos. Hay niños que tienen problemas para aceptar las normas y otros que no los tienen y no se puede tratar a los dos igual... Si a un chico con problemas para aceptar la autoridad tratas de imponersela a toda costa, lo mismo estás creando un chaval más agresivo y problemático que si optaras por una opción más dialogante.
Estoy de acuerdo con la primera parte, cada niño es distinto. Y comprenderá que este tipo de respuesta busca ser pedagógica pero no dar solución a un caso particular que no conozco. No estoy de acuerdo con la segunda parte, la autoridad hay que establecerla más si no se va asumiendo con el tiempo, en caso contrario, no lo dude: o se neurotizará o se adueñará de la situación.
33. Tengo la sensación de que su modelo quiere volver "a lo de antes" a todo costa... en un contexto donde las mujeres trabajan tanto o más que lo shombres y en que habrá que tomar medidas diferentes. Que los niños no los eduque exclusivamente la canguro... Bueno, vale, pero ¿quién cree que cría a la infanta Leonor? Los padres deben desempeñar su rol de educadores y dar afecto, pero cada uno debe adaptar sus posibilidades a su vida, y no puedo funcionar un solo modelo!!
No desearía volver a lo de antes, no es posible, no es interesante. Simplemente que los mayores no sufran a los pequeños, ni viceversa. Que impere el respeto. Todo parece cambiar pero hay aspectos fundamentales en el ser humano que deben ser siempre respetados, por ejemplo: agredir a una madre es una sinrazón, una prueba inequívoca del fracaso social. Solo busco alertar para encontrar a jóvenes más felices, al igual que a quienes les rodean.
34. buenos dias Sr. Urra, me gustaria saber si hay alguna via legal para denunciar casos del SAP o sindrome de alienacion parental.........Gracias
Sí, se puede denunciar en la Fiscalía de Menores, lo que ocurre es que no es fácil demostrar el Síndrome de Alienación Parental (que por desgracia existe).
35. dicen de los chaveles, pero el grado de motivación de muchos profesores es más que dudoso y la forma de enseñar más que anticuada. Los chavales viven en un mundo donde existe Internet, tecnología móvil y un montón de herramientes que hacen un poco anticuado que sigan enseñándoles antes a memorizar que a relacionar... En fin, el hecho de que enseñen funcionarios a mí me parece un problema. Hay profesores que son un problema año tras año y hasta lo saben en los centros...
Pues también es verdad. Hay profesores que no debieron de serlo, pero la verdad son minoría. En gran medida siguen siendo vocacionales, asisten a cursos, se reciclan. También es verdad que hay padres que por defender a sus hijos se muestran como depredadores ante los profesores. Educar hoy requiere nuevas tecnologías, instrumentos, aunque los objetivos sean los mismos. Por cierto, no perdamos el lenguaje. Una imagen no vale más que mil palabras.
Despedida
Estimados contertulios de elmundo.es, gracias por ser tan participativos. Se acabó la hora y no me cabe responder a más personas. Siempre les queda 'El pequeño dictador. Cuándo los padres son las víctimas' (de la editorial La Esfera de los Libros). El tema interesa (llevamos tres ediciones, 16.000 libros en veinte días). Si desean también tienen a su disposición 'Escuela práctica para padres' (de la misma editorial y cuyos beneficios van a Unicef), este último libro está dando vida a trece capítulos de 'La aventura del saber' (TVE1) que se emitirán a partir de septiembre del 2006. Creo en la educación y por ella lucho. Por cierto, que me gusta enseñar, pero cada día aprendo más, quizás los años le hagan a uno entender y manejarse en la duda. Gracias por lo que en esta hora me habéis enseñado. Hasta siempre. Javier Urra.
Niños consentidos que dan órdenes a sus padres y chantajean a todo aquel que intenta frenarlos; jóvenes que engañan y ridiculizan a sus mayores; adolescentes agresivos que desarrollan conductas violentas. Javier Urra, primer Defensor del Menor en España, firma 'El pequeño dictador' (La Esfera de los Libros) en el que asegura que, frente a estos problemas, hay que apoyar la labor educativa en tres pilares básicos: autoridad, competencia y confianza.
Javier Urra
2. He leído su libro, que me parece muy interesante. ¿no cree que es hora de realizar un estudio conjunto de la violencia intrafamiliar, y no dividir las competencias entre Juzgados de Menores, si el agresor es menor, Juzgados de Instrucción, si la agresora es la mujer, y Juzgados de Violencia contra la mujer, si el agresor es el hombre? ¿no se puede hacer un tratamiento unitario del problema?
Es díficil. Es cierto que el problema es global pero las respuestas han de ser específicas, cosa bien distinta es cuando la agresión se realiza a la mujer delante de los hijos.
4. ¿como valora los últimos actos de violencia hacia los profesores? si se cuestiona la autoridad del profesor, se deslegitma la raíz misma de la enseñanza ¿ no le parece?
Sí. Se banaliza la violencia. Se cuestiona a la autoridad en la calle, en el hogar, en la escuela. Hemos de retomar con legislación, normas y convicción ciudadana la autoridad y prestigio de los maestros, de los profesores. Quizás Magisterio deba ser una carrera de cinco años. Esto elevaría la valoración social y la autoestima del profesorado.
6. Esa figura de los padres-colegas-amigos, no es la culpable de la situación actual? Ante el padre autoritario el hijo se rebela y desarrolla su personalidad, muchos jóvenes de hoy son niños, no saben enfrentarse a frustraciones...
Muchos jóvenes son niños, pero es que muchos padres también lo son, no asumen que son adultos y lo que conlleva esa responsabilidad. Padre colega es un grave error, hay que ser padres, intentar ser amigos pero sabiendo que tenemos obligaciones y no podemos sustituir a otros amigos.
8. Otra niña, en este caso en Cataluña, ha fallecido por malos tratos. En Estados Unidos bastó una grabación de un video en un supermercado para retirar la custodia a una madre por malos tratos a sus hijos. ¿Cuántos más niños tendrán que morir para que se tomen medidas ejemplarizantes y defendamos los derechos de los niños, el primero de ellos, a tener una infancia feliz, base de una personalidad equilibrada?. Saludos, Carlos.
Lleva razón. Hay que ser proactivo. La patria potestad no es un privilegio. Debe retirarse la tutela de forma inmediata, como indica nuestra legislación (Ley Orgánica 1/96).
9. Como podemos ayudar a un niño a que sea obediente desde temprana edad? Y que hacer con las rabietas
Las rabietas no son admisibles. Hay que enseñar a dominar la ira. A veces empleando la técnica de tiempo fuera, se le sienta o aparta y se le convence tiempo a tiempo de que no se va a ceder ante la presión de la rabieta. Para ser obediente, un niño tiene que captar desde corta edad que le es benéfico, que no ser obediente le reporta sanciones y privaciones de privilegios.
11. Cómo enfocar, psicológicamente, los problemas de estos jóvenes ( manipuladores, agresivos, irresponsables, caprichosos, egocéntricos...) cuando este cuadro es el "normal" en su generación?
Mandando pautas individuales y a la sociedad para retomar la normalidad. El equilibrio entre derechos y deberes. El problema no es psicólogico, es de posicionamiento social.
14. Esimado Sr Urra. ¿por qué hay que permitir en las aulas la indisciplina y se valora y desprotege al profesor? ¿por qué vale más la palabra de un menor que la de un adulto, sea o no profesor? Si un individuo ni estudia ni deja estudiar a los demás, ¿por qué hay que consentirlo y darle mil oportunidades aún a costa de nuestros impuestos? Una cosa es invertir en educación y otra es despilfarrar...
Estoy de acuerdo, totalmente. Si alguien no quiere estudiar y además molesta, debe salir, otra cosa es que hay que buscarle encaje formativo (llámese garantía social, formación profesional...)
15. y que hacer cuando no hay acuerdo entre los padres a la hora de educar a un niño consentido....si uno pide autoridad y el otro opta por permisividad?
Mal asunto. Habrán de sentarse y plantear junto a un experto, o el tutor, cuáles son las pautas coherentes y necesarias. Lo contrario deviene en fracaso.
16. ¿Puede tener algo que ver la falta de tiempo que dedican los padres a los hijos con fenómenos como:el botellón,embarazos no deseados,tabaquismo,drogas y violencia?
Sí. Los padres, primordialmente la madre, tienen sentimiento de culpabilidad y quieren seducir al niño con compras, no llamarle la atención,... pero el problema tiene distintas vertientes. Ciertamente la conciliación laboral, familiar es necesaria, aunque muy compleja.
18. ¿Cree usted que el castigo corporal (entiendase por azote, cachete) puede servir para algo?
No. Salvo para que aprendan a ser violentos.
19. Como madre de una hija adolescente, he llegado a estar harta de ella. Me siento absolutamente maltratda psicologicamente por ella. Y lo peor es que cuando no esta en casa deseo que no este. Estoy feliz. ¿Como quitarme ese sentimiento de culpa, que en el fondo no es tanta culpa?
El problema no es la culpa. Debe plantearse que la adolescencia es una etapa viva, intensa y corta. Piense en su adolescencia no tan lejana y busque los puntos positivos de su hija para entablar acuerdos y motivaciones del presente y del futuro. Tener adolescentes resulta agotador pero no tiene porque ser negativo o, al menos, todo negativo.
21. "Cómprame algo", frase común de todos los niños, ¿cómo reaccionar ante esa demanda?
Es una mala frase. La demanda tiene que ser 'cómprame algo específico' o bien porque se necesita o en casos muy puntuales porque se desea. Comprar por comprar es negativo. Hay que educar en lo humilde, en lo sencillo, en saber ser feliz con poco, en utilizar la imaginación, enseñemos a ser críticos con la presión del consumo.
22. La familia nuclear no tiene ni 100 años... Ahora nos asustamos por la falta de tiempo, pero es que los padres no pueden ser todo en la vida de un niño. Si los padres no tienen tiempo pueden delegar en otras personas -como se ha hecho siempre, por cierto- y no amargarse por ello. Los niños necesitan buenos educadores, afecto y compañía pero quizás los padres deben contar con que el modelo que conocieron y ahora está desapareciendo no es más que uno entre tantos... Ahora estamos inventando algo nuevo, y debieramos hacerlo sin culpas...
Es verdad. Hay distintas formas de familias. Pero la familia es muy valorada por todos los miembros. Lo importante es el vínculo, el deseo de relación. Lo que no es admisible es que eduquen solo los abuelos, o los "canguros".
28. Si el modelo actual educativo está bien, cómo es posible que haya un 25% de fracaso escolar y además estemos en un puesto no muy brillante en el estudio de Pisa. A mi la reforma también me parecía bien hasta que tuve la oportunidad de impartir clases en cuarto de ESO en un instituto en Mostoles. Por cierto, tecnicamente estaba muy bien dotado
Es cierto. Tenemos fracaso escolar y ausentismo escolar y desmotivación en algunos alumnos. La educación se ha hecho obligatoria, generalizada y por ende un porcentaje de fracaso es esperable, si bien hemos de plantearnos las técnicas de aprendizaje y educativas. Hoy los jóvenes son muy audiovisuales y están perdiendo, en alguna medida, el lenguaje. Comparto con usted que el modelo actual educativo debe ser en algunas cosas revisado. También se precisa voluntad y esfuerzo para aprender y eso hay que enseñarlo desde corta edad.
31. El padre tiene que ser padre, los amigos son otra historia.Recuerdo la película American Beauty cuando la adolescente quería que su padre se comportara como un padre y no como un colega.La cultura de papas colegas ha sido un gran fracaso y ha hecho mucho daño a la sociedad.¿No cree?.Gracias Maria
María, creo como usted que los papás colegas han hecho mucho daño. La falta de valores de muchos padres también. Y algunos pedagógos y psicológos que han transmitido que decir no trauma a un niño, también ha resultado nefasto.
32. ¿La sanción se debe imponer a la segunda?! Habla usted como si tuviera un modelo que funcina con todos los niños por igual, pero debe saber, como profesiona, que cada niño es distinto y que un mismo modelo no vale con todos. Hay niños que tienen problemas para aceptar las normas y otros que no los tienen y no se puede tratar a los dos igual... Si a un chico con problemas para aceptar la autoridad tratas de imponersela a toda costa, lo mismo estás creando un chaval más agresivo y problemático que si optaras por una opción más dialogante.
Estoy de acuerdo con la primera parte, cada niño es distinto. Y comprenderá que este tipo de respuesta busca ser pedagógica pero no dar solución a un caso particular que no conozco. No estoy de acuerdo con la segunda parte, la autoridad hay que establecerla más si no se va asumiendo con el tiempo, en caso contrario, no lo dude: o se neurotizará o se adueñará de la situación.
33. Tengo la sensación de que su modelo quiere volver "a lo de antes" a todo costa... en un contexto donde las mujeres trabajan tanto o más que lo shombres y en que habrá que tomar medidas diferentes. Que los niños no los eduque exclusivamente la canguro... Bueno, vale, pero ¿quién cree que cría a la infanta Leonor? Los padres deben desempeñar su rol de educadores y dar afecto, pero cada uno debe adaptar sus posibilidades a su vida, y no puedo funcionar un solo modelo!!
No desearía volver a lo de antes, no es posible, no es interesante. Simplemente que los mayores no sufran a los pequeños, ni viceversa. Que impere el respeto. Todo parece cambiar pero hay aspectos fundamentales en el ser humano que deben ser siempre respetados, por ejemplo: agredir a una madre es una sinrazón, una prueba inequívoca del fracaso social. Solo busco alertar para encontrar a jóvenes más felices, al igual que a quienes les rodean.
34. buenos dias Sr. Urra, me gustaria saber si hay alguna via legal para denunciar casos del SAP o sindrome de alienacion parental.........Gracias
Sí, se puede denunciar en la Fiscalía de Menores, lo que ocurre es que no es fácil demostrar el Síndrome de Alienación Parental (que por desgracia existe).
35. dicen de los chaveles, pero el grado de motivación de muchos profesores es más que dudoso y la forma de enseñar más que anticuada. Los chavales viven en un mundo donde existe Internet, tecnología móvil y un montón de herramientes que hacen un poco anticuado que sigan enseñándoles antes a memorizar que a relacionar... En fin, el hecho de que enseñen funcionarios a mí me parece un problema. Hay profesores que son un problema año tras año y hasta lo saben en los centros...
Pues también es verdad. Hay profesores que no debieron de serlo, pero la verdad son minoría. En gran medida siguen siendo vocacionales, asisten a cursos, se reciclan. También es verdad que hay padres que por defender a sus hijos se muestran como depredadores ante los profesores. Educar hoy requiere nuevas tecnologías, instrumentos, aunque los objetivos sean los mismos. Por cierto, no perdamos el lenguaje. Una imagen no vale más que mil palabras.
Despedida
Estimados contertulios de elmundo.es, gracias por ser tan participativos. Se acabó la hora y no me cabe responder a más personas. Siempre les queda 'El pequeño dictador. Cuándo los padres son las víctimas' (de la editorial La Esfera de los Libros). El tema interesa (llevamos tres ediciones, 16.000 libros en veinte días). Si desean también tienen a su disposición 'Escuela práctica para padres' (de la misma editorial y cuyos beneficios van a Unicef), este último libro está dando vida a trece capítulos de 'La aventura del saber' (TVE1) que se emitirán a partir de septiembre del 2006. Creo en la educación y por ella lucho. Por cierto, que me gusta enseñar, pero cada día aprendo más, quizás los años le hagan a uno entender y manejarse en la duda. Gracias por lo que en esta hora me habéis enseñado. Hasta siempre. Javier Urra.
La justicia es lenta, ineficaz, arbitraria,
incoherente, discriminatoria con los acusados,
abusiva, en el uso de la prisión preventiva y depositaria de un poder
excesivo.
Demoscopia 1995. El País
